مدارس کهگیلویه در مسیر تحول/ کشف مهارت و استعدادها گامی نو برای نسل نو
تاریخ انتشار: ۲۷ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۴۳۲۸۷
به گزارش خبرگزاری فارس از کهگیلویه، فریدون فاطمیزاده در جمع خبرنگاران اظهار کرد: با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۱ و رویکرد جدید مدیریتی در شهرستان و نگاه به آموزش مهارتهای زندگی در مدارس، اردوهای شبانهروزی در مدارس کهگیلویه برگزار می شود.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان کهگیلویه از اهمیت و توجه مدیران به اردوهای مهارتی در مدارس گفت: توجه مدیران خلاق و جوان به رویکرد مدرسه محوری و مهارتهای زندگی در مدارس به ایجاد نگاهی متفاوت به محیط مدرسه بر میگردد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
فاطمیزاده بیان کرد: در اردوهای شبانهروزی دانشآموزان همراه با یادگیری مسائل فرهنگی و تربیتی به یادگیری مهارتهای گروهی، اجتماعی و سبک زندگی میپردازند.
وی در تشریح محور برنامههای اردوهای مهارتی مدارس گفت: محور برنامههای اردوی شبانهروزی استفاده از ظرفیتها و پتانسیل دانشآموزان و کشف استعدادهای آنها است.
فاطمیزاده اظهار کرد: در اردوهای مهارتی دانشآموزان ابتکار عمل به خرج داده و در برنامهها و فعالیتهای جنبی به صورت فعال حضور و مشارکت دارند.
وی افزود: دانشآموزان در این اردو به مدت یک شبانهروز همراه با دوستان و همکلاسیهایشان به یادگیری مهارتهای اولیه زندگی، نمایش فیلم، آشپزی، بازیهای گروهی، برگزاری نماز جماعت، قرائت قرآن و... اوقات خود را در محیط امن مدرسه تحت نظارت و هدایت مدیر و عوامل اجرایی مدرسه سپری میکنند.
فاطمیزاده تصریح کرد: مدارس تحولی حضرت اسماعیل به مدیریت آقای قنبری و شاهد پسرانه ۲ به مدیریت آقای بهرهبر گامی نو در جهت مهارت محوری کردن مدارس ابتدایی شهرستان برداشته که در نوبه خود بی نظیر و مثال زدنی است.
انتهای پیام/۸۲۰۳۵
منبع: فارس
کلیدواژه: دهدشت کهگیلویه خبرگزاری فارس تحول در مدارس کهگیلویه دانش آموزان فاطمی زاده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۴۳۲۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استانها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروههای مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروههاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانشآموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایههای تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت میگیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام میشود.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفهای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگیهای هر کدام از گروههای دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروههای کوچک آموزشهای کلاسی ارائه میشود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی میکنیم متناسب با نیاز دانشآموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف میشود گفت: میزان آموزشها با توجه به شدت معلولیت انجام میشود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانههای دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل میکنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استانهای مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استانها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا